Post-doctorant F/H auprès du professeur Bocquet

Description des missions

Missions
Vous serez placé.e sous l'autorité hiérarchique du Professeur Lydéric Bocquet, chaire « Fluides et énergie ».

Profil recherché

MissionsVous serez placé.e sous l'autorité hiérarchique du Professeur Lydéric Bocquet, chaire « Fluides et énergie ».Le projet scientifique portera sur l’étude du transport fluidique et ionique au sein de membranes polymériques ou graphéniques. Vous développerez une plateforme expérimentale permettant d’investiguer le transport nanofluidique au sein des canaux membranaires afin de relier le transport aux nanoéchelles aux propriétés séparatrices aux macroéchelles. Les applications de cette approche aux thématiques de la conversion d’énergie, chaleurs fatales, dessalement seront spécifiquement explorées.Institution singulière en France, sans équivalent à l’étranger, le Collège de France occupe une situation à part dans la recherche fondamentale et l’enseignement supérieur français. Le Collège de France a pour mission de contribuer au développement et au progrès de la science et de la culture, de promouvoir la recherche et d’en diffuser les résultats par des enseignements, des missions et des publications. Les enseignements sont délivrés sans condition d’accès et sans finalité de grade ou de diplôme. Ils sont organisés dans des conditions fixées par l’assemblée du Collège de France. Activités principales- Développer une plateforme expérimentale permettant de quantifier le transport de fluides aux nanoéchelles- Mesures quantitatives au sein de la membrane et de ses nanopores- Modélisation du transport et des propriétés séparatricesCompétences opérationnelles- Développement de plateformes expérimentale pour l’étude du transport membranaire- Electrocinétique, hydrodynamique, matière molle- AnglaisCompétences comportementales- Autonomie dans le développement des projets et analyse des résultats- Rédaction des résultats sous forme d’articles- Collaboration au sein d’une équipe de rechercheDepuis sa fondation, en 1530 par François Ier, jusqu’à nos jours, deux dispositions essentielles ont maintenu et développé sans discontinuité la valeur créatrice de cette communauté savante :Par la souplesse et le dynamisme de ce processus, le Collège de France peut s’adapter en permanence à l’évolution des sciences et rester ainsi un pôle d’animation de la communauté scientifique. Le Collège de France ne cesse de vérifier cette phrase d’un de ses professeurs, Maurice Merleau-Ponty : « Ce que le Collège de France, depuis sa fondation, est chargé de donner à ses auditeurs, ce ne sont pas des vérités acquises, c’est l’idée d’une recherche libre ».Le Collège de France est voué à la recherche fondamentale. Il a, en outre, l’obligation de diffuser les résultats de cette recherche dans le cadre d’un enseignement particulier. Les professeurs sont tenus d’enseigner « le savoir en train de se faire ».Les chaires du Collège de France intéressent les domaines les plus variés : mathématiques, physique, chimie, biologie, histoire, archéologie, linguistique, orientalisme, philosophie, sciences sociales…Elles ne sont pas permanentes : le principe de mutabilité des chaires évite la rigidité des grilles de disciplines. À l’initiative de l’assemblée du Collège de France, le titre d’une chaire devenue vacante peut être maintenu ou le plus souvent transformé : un mathématicien peut succéder à un historien ou un linguiste à un économiste. Aucun grade universitaire n’est requis pour celui qui se présente aux suffrages, seules comptent l’importance et l’originalité de ses travaux. Ainsi, le Collège jouit non seulement d’une liberté considérable dans ses activités d’enseignement et de recherche mais s’adapte aussi aux progrès réalisés dans tous les domaines de la connaissance.Enseigner librement la recherche en train de se faire à tous les publics intéressés, faciliter la diffusion des connaissances, favoriser l’émergence de disciplines nouvelles et l’approche multidisciplinaire de la recherche de haut niveau, contribuer à l’image internationale de notre pays dans les domaines de la recherche et de la culture, telles sont, depuis des siècles, les missions du Collège de France. Dans un monde en perpétuel changement, confronté au développement des connaissances sans précédent, au foisonnement des informations, aux nouvelles techniques de communication et aux adaptations sociales et professionnelles indispensables, ces missions sont plus que jamais d’actualité.Le projet se déroulera au sein de la chaire « Fluides et énergie » sous la supervision du Prof. Lydéric Bocquet. Il s’effectuera dans le contexte scientifique du projet ERC Synergy nAQUA en collaboration avec le Professeur Mischa Bonn, Max Planck Institute Mainz, et le Professeur Angelos Michelides, Cambridge University, qui vise à une compréhension des propriétés de l’eau aux frontières moléculaires.