Chargé(e) d’appui aux études

Break Poverty

Break Poverty est une organisation qui allie recherche et mobilisation contre l’extrême pauvreté des jeunes en France. Elle a pour ambition d’identifier les causes de la pauvreté et d’apporter des solutions innovantes pour lutter durablement contre la reproduction de la pauvreté. Elle se veut force de proposition pour guider les politiques publiques dans leur lutte contre les inégalités de destins.

La France est classée à l’avant-dernier rang des pays de l’OCDE en matière d’égalité des chances. Le déterminisme social français condamne ainsi les 3 millions d’enfants nés pauvres dans notre pays à vivre en dessous du seuil de pauvreté, toute leur vie.

L’action de Break Poverty repose sur 4 piliers afin de créer un changement systémique et combattre la pauvreté à la racine : (1) recherche sur les causes du déterminisme social, (2) création de solutions pilotes et mesure de leur impact, (3) passage à l’échelle des solutions sur le territoire, et (4) plaidoyer auprès des pouvoirs publics.

Si, comme nous, vous pensez que la pauvreté n’est pas une fatalité, rejoignez notre équipe !

L’équipe Innovation : Créer les programmes de demain de Break Poverty

L’équipe Innovation de Break Poverty est en charge d’imaginer les solutions de demain pour prévenir la pauvreté. Les objectifs de cette équipe sont de (1) réaliser des études stratégiques sur nos domaines d’intervention, (2) concevoir des expérimentations, et (3) les tester afin d’inspirer les politiques publiques.

En 2026, Break Poverty concentre ses travaux sur l’école primaire, qui ne parvient pas à réduire l’effet délétère du déterminisme social chez nos enfants. En effet, en France, les inégalités sociales prennent racine très tôt, et se renforcent dès les premières années de scolarisation. Les écarts se creusent progressivement, et dès la fin du CM2, ils sont déjà significatifs : les élèves issus de milieux défavorisés obtiennent en moyenne des résultats inférieurs de 20 % à ceux issus de milieux favorisés. Ces premières différences tendent à se renforcer au fil des années et conditionnent largement les trajectoires scolaires futures.

Que faire pour réduire l’impact des inégalités sociales sur la trajectoire scolaire des élèves ? Quelles expérimentations peuvent être imaginées pour changer la donne ? Autant de questions auxquelles nous tâcherons de répondre dans le cadre de l'étude stratégique que nous souhaitons réaliser.

Responsabilités du stagiaire

1. Accompagner la réalisation de l’étude sur l’école primaire

. Participation à la production et à la promotion de l’étude :

o Formalisation de recommandations à destination des décideurs publics et de mécènes souhaitant s’engager en faveur de l’école primaire ;

o Suivi de la publication de l’ouvrage et de sa diffusion ;

o Promotion de l’étude auprès de décideurs publics, de bailleurs, de fondations, d’associations ;

o Identification et conception de projets pilotes à partir des conclusions.

. Animation de la relation avec les partenaires de l’étude

o Préparation des comités stratégiques ;

o Animation de points ad hoc.

2. Participer à l’organisation d’un évènement de restitution grand public

. Appui à la définition du format et du déroulé de l’évènement de restitution ;

. Coordination des aspects logistiques de l’évènement (lieu, prestataires, matériel, supports) ;

. Participation à la communication générale autour de l’évènement (suivi des invitations, communication sur nos réseaux sociaux etc..).

3. Enrichir les réflexions pour Break Poverty Foundation

. Recherche de financements pour les différents projets : montage de dossiers, préparation de rencontres avec des financeurs ;

. Réalisation d’études ciblées sur les enjeux stratégiques en matière de parentalité et d’échec scolaire.

En nous rejoignant, vous pourrez monter rapidement en responsabilités, contribuer à la recherche sur les causes des inégalités de destins, et vous engager sur les problématiques de politiques publiques touchant aux trois domaines d’intervention de Break Poverty, à savoir : le soutien à la petite enfance, la lutte contre l’échec scolaire et l’accès au premier emploi, pour les milieux défavorisés.