Informateur jeunesse (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation

Grade(s) recherché(s)

Rédacteur

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-14 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Temps de travail

Temps complet

Télétravail

Non

Management

Non

Experience souhaitée

Confirmé

Descriptif de l'emploi

DEFINITION DU METIER :
Accueille, oriente, accompagne un public de 11 à 25 ans. Conçoit, propose et met en œuvre des actions d’information jeunesse et de prévention.

Missions / conditions d'exercice

ACTIVITES TECHNIQUES :
• Participation à l'élaboration du projet de service
• Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
• Accueil, information, accompagnement et orientation du public jeunes sur des thématiques diverses
• Recherche d’outils d’informations et mise en place d’une documentation variée et adaptée
• Coordination des projets du BIJ et évaluations
• Élaboration de documents, actualisation et analyse des indicateurs de suivi de l'activité du BIJ
• Développement des liens partenariaux et participation aux réunions de réseau (ADIJ)
• Suivi des statistiques

ACTIVITES SPECIFIQUES :
• Animation du Conseil des Jeunes (CDJ)
• Suivi des bourses « Agis T jeunes »
• Suivi du dispositif « Baby sitting »

Profils recherchés

SAVOIR-FAIRE (COMPETENCES) :
• Élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil
• Construire et développer une démarche coopérative de projet
• Encadrer des activités en lien avec l’information jeunesse et les adapter aux différents publics
• Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics
• Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
• Impulser et animer la dynamique du groupe
• Mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes
• S'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes
• Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure
• Sensibiliser les publics aux différentes thématiques portées par le service
SAVOIRS (CONNAISSANCES) :
• Missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation
• Réseau de partenaires socio-éducatifs
• Connaissances pédagogiques liées au public
• Méthodologie de construction de projet
• Conditions matérielles et techniques des projets et des activités
• Rythme de l'adolescent
• Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques
• Techniques d'animation
• Caractéristiques du public adolescent

SAVOIRS ÊTRE (QUALITES) :
• Être à l’écoute
• Être pédagogue
• Sens de l’innovation/créativité
• Sens des responsabilités
• Sens des relations humaines/avoir l’esprit d’équipe