Formateur.rice en reconditionnement informatique - Temps partiel H/F

Créée en 2013 et membre du mouvement Emmaüs, l’association Emmaüs Connect a redonné le pouvoir d’agir à plus de 130 000 personnes en difficulté sociale et numérique grâce à une équipe d’une centaine de salarié.e.s épaulée par plus de 1500 bénévoles dans 13 espaces de solidarité numérique en France.

En 2020, nous avons lancé LaCollecte.tech : un projet solidaire qui vise à collecter les dons d’équipements numériques des entreprises/administrations pour leur donner une deuxième vie grâce à un réseau de reconditionneurs solidaires, avant de les redistribuer à un public fragile accompagné par des acteurs sociaux.

Dans ce cadre, nous développons aujourd’hui des formations au reconditionnement informatique , destinées aux structures de la filière du réemploi solidaire (chantiers d’insertion, recycleries, demandeurs d’emploi). En septembre 2026, nous déploierons une formation certifiante au titre professionnel Agent de reconditionnement numérique (ADRN).

VOTRE MISSION

Dans ce contexte, nous recherchons une personne à temps partiel pour appuyer le formateur permanent du Pôle LaCollecte.tech . En lien avec ce dernier et la conceptrice pédagogique, et sous le management de la coordinatrice de formation, vous interviendrez ainsi sur les missions suivantes :

Animation de formation :

• Animer des sessions de formation au reconditionnement de matériel informatique (principalement PC) : diagnostic, maintenance, remplacement de composants, réparation, installation d’OS et logiciels libres, paramétrages réseaux de base, etc.

• Encadrer les apprenants dans des mises en pratique réelles en atelier.

• Appuyer l’organisation logistique des sessions (matériel, outils logiciels, supports pédagogiques).

• Appuyer le suivi pédagogique des apprenants si nécessaire.

Contribuer à la conception pédagogique :

• Appuyer la conception, l’amélioration et l’enrichissement des contenus de la formation professionnalisante Agent de reconditionnement numérique (ADRN).

• Appuyer la conception et le déploiement d’une formation de formateur (visant à permettre la prise en main de la formation ADRN par des formateurs externes).

Cette liste est non exhaustive, son contenu et la répartition du temps entre les différentes tâches seront ajustés en fonction des besoins du projet et du formateur permanent.