Préparateur de salles F/H

Poste

Fonctions : Préparateur/préparatrice de salles
Catégorie : B
Corps : Tech
BAP : B
Emploi-type : n°B3A41

CDD de 3 mois du 01/10/2025 au 31/12/2025.

Mission :

En relation avec les enseignantes et enseignants, assurer la mise en place et le bon fonctionnement des travaux pratiques de la plate-forme d'enseignement "Polymères" et "Chimie Générale".

Activités principales :

En Laboratoire de Travaux Pratiques :

• Installer les différents postes de travail, effectuer les montages des appareillages
• Entretenir, régler et étalonner les appareils utilisés par les étudiant-es
• Assurer une collaboration technique auprès des enseignant-es et des étudiant-es
• Contrôler la bonne marche des expériences et le réglage des appareils

Encadrement : NON

L’activité s’exerce dans un laboratoire de travaux pratiques de chimie et de mesures physiques spécialisé dans le domaine des polymères ou dans un laboratoire d’enseignement de la chimie générale.

Astreintes et conditions d'exercice :

• Astreintes liées aux manipulations de laboratoire
• Astreintes liées aux horaires des travaux pratiques

Profil

Connaissances transversales requises :

• Organisation et fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur en France
• Organisation et fonctionnement de Sorbonne Université
• Réglementation applicable à son domaine d’activité professionnelle
• Notions de base en chimie

Savoir-faire requis :

Savoirs généraux, théoriques ou disciplinaires

• Notions de base dans les principaux domaines de la chimie générale et dans le domaine des polymères
• Notions de base sur les techniques usuelles de caractérisation
• Notions de base en informatique

Savoir-faire :

• Maîtriser, dans le cadre d’une analyse de routine, les techniques de préparation des échantillons.
• Maîtriser la mise en oeuvre des appareillages associés (pHmètre, conductimètre, voltamètre, DSC, SEC, machine de traction, spectromètre IR, spectromètre UV-visible, Microscope optique, viscosimètre, rhéomètre de table…)
• Maîtriser les techniques courantes de synthèse
• Rédiger les fiches de préparation de réactifs, de solutions
• Utiliser les logiciels courants
• Collaborer avec les autres intervenant-es

Savoir-faire transversaux :

• Informer et rendre compte à sa hiérarchie
• Rechercher l’information, la vérifier et la classer
• Travailler en collaboration avec les interlocuteurs internes et externes
• Prendre en compte les demandes et y répondre de manière appropriée

Savoir être :

• Avoir des aptitudes à se former à de nouveaux logiciels
• Autonomie, méthode et rigueur
• Sens de l’organisation et de la coordination
• Aptitude à travailler en équipe
• Disponibilité, discrétion et confidentialité
• Sens du contact et des relations humaines
• Polyvalence et capacité d’adaptation

Compétences associées :
Savoirs généraux

• Notions de base sur les technologies mises en oeuvre
• Notions de base en électricité

Savoir-faire opérationnels

• Prévoir les besoins en produits et matériel
• Appliquer les règles de sécurité en situation de travail
• Prévenir les risques liés à l’utilisation des produits et des techniques
• Travailler en équipe

Savoirs sur l'environnement professionnel

• Connaissance des contraintes spécifiques liées aux expériences de laboratoire
• Réglementation d’hygiène et de sécurité en vigueur dans les laboratoires
• Risques liés aux produits chimiques et aux appareillages du laboratoireConnaissances sur la communauté scientifique et technologique de l'UFR de chimie