Chargé de communication et de médiation F/H

Poste

Fonctions : Chargé·e de communication et de médiation
Emploi-type : Chargé·e de communication
Catégorie : A
Corps : IGE
BAP : F

CDD de 6 mois .

A pourvoir du 01/08/2026 au 30/01/2027 .

Date limite de candidature : 8 mai 2026.

Mission :

Le ou la chargé(e) de communication éditoriale, avec un profil de médiation, événementiel et community management, accompagne ICOM (le service de communication et de médiation de l'IPSL) dans l'exécution de sa stratégie de communication. Il/Elle est responsable de la création, diffusion et de la valorisation des activités de formation et de recherche, ainsi que des productions éditoriales de l'IPSL et de l'EUR IPSL-CGS, tant en interne que vers l’externe.

Travaillant directement sous la supervision de la responsable de la communication et de la médiation, qui collabore étroitement avec la direction de l'IPSL, les laboratoires membres, les équipes et les tutelles de l'IPSL, il/elle joue un rôle clé dans la production de contenus accessibles et engageants destinés à divers publics (grand public, scolaires, professionnels du secteur). Dans le cadre de ses missions, il/elle développe et met en œuvre diverses actions sous plusieurs formats afin de rendre les thématiques scientifiques accessibles et compréhensibles pour tous et toutes.

• Mission 1 : Organisation d’événements de médiation (Fête de la Science, Forum International de la Météo et du Climat, Prof en fac) à l’échelle des labos de l’IPSL.
• Mission 2 : Éditorial et Community Management et réseaux sociaux.
• Mission 3 : Actions de médiation scientifique.

Activités principales :

• Concevoir et produire du contenu de médiation scientifique (exposition, articles, infographies, vidéos, podcasts, autres…) destiné à rendre les thématiques scientifiques accessibles
• Développer des outils et ressources éducatives pour les scolaires et autres publics, pour faciliter la compréhension des enjeux scientifiques
• Proposer des idées pour valoriser les contenus
• Réaliser une veille sectorielle et thématique, et recherche documentaire pour identifier des sujets et contacts pertinents
• Conduire une veille médiatique pour identifier de nouveaux modes de communication, en particulier les réseaux sociaux
• Rédiger des posts sur les réseaux sociaux pour promouvoir les contenus de l’IPSL et rechercher de nouveaux modes de communication
• Rédiger des articles, brèves et dossiers, des contenus rédactionnels/de supports éditoriaux en français et en anglais
• Gérer des projets : cahier des charges, budget, coordination, suivi financier, juridique et logistique, évaluation, recours à des prestataires externes
• Participer à l’organisation et à la valorisation d'événements destinés au grand public

Conduite de projets : Oui

Encadrement : Non

Conditions particulières d'exercice : Astreintes de présence sur des événements (en soirée et/ou pendant les week end), déplacements sur les différents sites (Paris et en Île-de-France) de l'IPSL et/ou d'événements.

Profil

Connaissances transversales requises :

• Avoir une formation en communication et médiation (un bagage scientifique est le bienvenu)
• Avoir une expérience en communication et en médiation scientifiques
• Avoir une expérience en muséographie (une formation est la bienvenue)
• Connaître le fonctionnement et les enjeux de la recherche en France, en Europe et à l’international pour les disciplines de l’environnement et du climat
• Maîtriser les techniques de communication (orale et écrite, print, web, audio-visuel) et savoir les adapter en fonction du public visé
• Connaître les outils de publication et de gestion de contenus pour web et avoir des capacités en « webdesign »
• Avoir un niveau confirmé d’expression et de compréhension écrite et orale en anglais
• Connaissance de l’environnement et de l’écosystème IPSL

Savoir-faire :

• Connaissance des outils et méthodes de communication éditoriales
• Capacités rédactionnelles pour le print et le web (wording, rédaction d’accroches)
• Capacité à travailler en réseau
• Capacité à faire respecter les chartes éditoriale, graphique et typographique
• Maîtrise des outils de publication en ligne

Savoir-être :

• Sens de l’analyse et force de proposition
• Adaptabilité et autonomie
• Capacité d’écoute, disponibilité
• Bon relationnel, capacité à travailler en équipe
• Polyvalence
• Créativité, curiosité, ouverture d’esprit
• Sens de l’organisation, bonne gestion du temps et des priorités
• Rigueur, analyse et réactivité
• Sens du reporting
• Sens du service public