ENSEIGNANT APA-S (H/F) PSYCHIATRIE ADULTE

Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie & neurosciences est né le 1er janvier 2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l’enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 100 sites parisiens, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93.

Le GHU Paris assure la prise en charge de proximité, de recours et de spécialité des Parisiens dans toutes les disciplines associées à la santé mentale et au cerveau au sein de 170 structures réparties dans la capitale.

MISSIONS DU POSTE

 

L’enseignant APA-S travaille à mi-temps sur l’unité d’hospitalisation temps plein 3ème étage (site Lasalle) et sur le CATTP Darius Milhaud.

 

L’Enseignant en activité physique adaptée santé en psychiatrie accueille et prend en charge dans son domaine de compétences et dans le cadre de référence prescrit les patients hospitalisés qui lui sont confiés.

 

Il élabore et propose puis met en œuvre un programme individuel APA-S pour la personne hospitalisée et/ou le groupe de patients confiés.

 

Il commencera par évaluer l’usager à travers un bilan APA-S individualisé.

Il travaille en collaboration directe avec les autres professionnels de la rééducation et réadaptation.

 

Dans le cadre du projet de soins il s’associe et travaille en coordination et interprofessionnalité avec les autres professionnels du pôle : diététicienne, ergothérapeute, psychomotricienne, psychologue, IDE, AS, et médecin, mais aussi psychologues et neuropsychologues pour l’évaluation, le suivi et l’adaptation des contenus en APA en fonction de la santé mentale et cognitive du patient.

 

 

 

ACTIVITES PRINCIPALES

 

Conception et mise en œuvre du projet en activité physique adaptée

 

Participation aux transmissions et staff équipe soignante

 

Recensement et analyse des besoins des usagers spécifiques à son domaine de compétences

 

Organisation, animation et suivi des activités spécifiques à son domaine de compétences

 

Rédactions de compte rendus relatifs aux observations/interventions dans son champ d’action

 

Création, développement et conduite d’activités thérapeutiques dans un cadre collaboratif

 

Information et conseil auprès des personnels / utilisateurs / usagers, relatif au domaine d'activité

 

Evaluation quantitative et qualitative du programme d’actions

L’Enseignant en activité physique adaptée santé assure par le biais de la pratique APA-S, APSA, la rééducation/réadaptation et le maintien de l’autonomie des personnes ou publics divers en besoin, dans un secteur de soins ciblé.

 

Il intervient au sein d’une équipe de professionnels de santé pluridisciplinaire, par prescription médicale, ou dans le cadre d’activités planifiées et organisées dans le cadre de ses missions, après évaluation cliniques des patient(e)s confié(e)s.

 

MISSIONS DU POSTE

 

L’enseignant APA-S travaille à mi-temps sur l’unité d’hospitalisation temps plein 3ème étage (site Lasalle) et sur le CATTP Darius Milhaud.

 

L’Enseignant en activité physique adaptée santé en psychiatrie accueille et prend en charge dans son domaine de compétences et dans le cadre de référence prescrit les patients hospitalisés qui lui sont confiés.

 

Il élabore et propose puis met en œuvre un programme individuel APA-S pour la personne hospitalisée et/ou le groupe de patients confiés.

 

Il commencera par évaluer l’usager à travers un bilan APA-S individualisé.

Il travaille en collaboration directe avec les autres professionnels de la rééducation et réadaptation.

 

Dans le cadre du projet de soins il s’associe et travaille en coordination et interprofessionnalité avec les autres professionnels du pôle : diététicienne, ergothérapeute, psychomotricienne, psychologue, IDE, AS, et médecin, mais aussi psychologues et neuropsychologues pour l’évaluation, le suivi et l’adaptation des contenus en APA en fonction de la santé mentale et cognitive du patient.

 

 

 

ACTIVITES PRINCIPALES

 

Conception et mise en œuvre du projet en activité physique adaptée

 

Participation aux transmissions et staff équipe soignante

 

Recensement et analyse des besoins des usagers spécifiques à son domaine de compétences

 

Organisation, animation et suivi des activités spécifiques à son domaine de compétences

 

Rédactions de compte rendus relatifs aux observations/interventions dans son champ d’action

 

Création, développement et conduite d’activités thérapeutiques dans un cadre collaboratif

 

Information et conseil auprès des personnels / utilisateurs / usagers, relatif au domaine d'activité

 

Evaluation quantitative et qualitative du programme d’actions

 

Développement de réseaux en sport-santé (associations, clubs, fédérations sportives, …) et de partenariats sur le territoire

 

 

ACTIVITES TRANSVERSALES

 

Création, développement et conduite des projets de fonctionnement au sein d’une équipe pluri professionnelle dans un cadre collaboratif (projet dossier de soin, accueil du patient, évaluation des stagiaires, …)

 

Établissement / actualisation et mise en œuvre de procédures, protocoles, consignes, spécifiques à son domaine d'activité

Coordination ou animation fonctionnelle des enseignants en activité physique adaptée

Suivi et veille scientifique des recommandations nationales et internationales sur une pathologie donnée en matière d’activité physique et de santé

Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (agents, étudiants en APA, stagiaires en APA, etc.)

Evaluation des pratiques et veille professionnelle spécifique à son domaine d'activité

Réalisation et conduite de projets de recherche relative au domaine d’activité,

 

Analyser un appel à projets et formuler une réponse

 

Optimisation des ressources matérielles relatives au domaine d’activité

 

Rédaction et mise à jour des notes, documents et rapports, relatifs à ses activités dans son domaine de compétences

 

PROFIL

Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives STAPS, mention Activité Physique Adaptée et Santé (APA-S)

 

Master STAPS – mention APA

 

 

COMPÉTENCES REQUISES

 

Savoir-faire :

 

Accompagner une personne et conduire une action de soins dans un contexte déterminé

 

Analyser traduire et formuler un projet de soins réalisable et quantifiable

Concevoir, piloter, évaluer des projets de soins et de recherche en soins dans son domaine de compétences

 

Organiser des activités dans son domaine de compétences pour des patients et/ou groupes de patients

 

Esprit de créativité et d’initiative

 

Evaluer la satisfaction des patients

 

 

 

Savoir être :

 

Connaissance de la psychiatrie et des pathologies

 

Rigueur et implication

 

Respect des procédures et des méthodes relatives au domaine d’exercice

 

Discrétion et secret professionnel

 

Communication et qualités relationnelles

 

Capacités et intérêts pour le travail pluriprofessionnel

 

Connaissance des logiciels métier 

Autres informations

Lieux de travail

Emploi bi-site :

Unité d’hospitalisation 3ème étage, Site Lasalle, 10 rue du Général Lasalle, 75019 Paris

CATTP, 32-38 all. Darius Milhaud, 75019 Paris

RISQUES PROFESSIONNELS LIES AU POSTE

 

Risque d’agression physique et verbale lors d’un contact avec certains patients en situation de crise et d’agitation et/ou des familles en état d’agressivité

 

Risque de contamination par contact avec des virus lors de la manipulation du matériel souillé (piqûre, coupure, projection, griffures, morsures…)

 

AUTRES INFORMATIONS

Prise en charge partielle du titre de transport Domicile travail

Tickets restaurant

Œuvre sociale : CGOS