ATSEM

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif

Grade(s) recherché(s)

ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 2ème classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-14 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

Commune de Seine-et-Marne (77) située à 30 kilomètres à l’Est de Paris, la ville de Bailly-Romainvilliers fait partie du secteur IV de la ville nouvelle de Marne-la-Vallée.
Elle est intégrée à Val d’Europe agglomération. 7248 habitants (au 01/01/2024 – SOURCE Insee) – Surclassée 10-20 000 habitants.
Avec un territoire couvrant 801 hectares et 165 000 m² de zones engazonnées au terme de son développement, à l’horizon 2040, Bailly-Romainvilliers comptera environ 14 000 habitants comme prévu par la phase V de développement su Val d’Europe

Missions / conditions d'exercice

Assistance éducative au personnel enseignant
- Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant ou l'enseignante
- Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement, etc.)
- Prendre en charge un groupe d’enfants en présence ou non de l’enseignant, sous la responsabilité de celui-ci.
- Seconder l’enseignant dans la surveillance de la sieste.
- Seconder l’enseignant en répétant les consignes éducatives données par ce dernier durant les activités.
- Participer aux sorties éducatives et sportives.
Surveillance de la sécurité et de l’hygiène de l’enfant
- Accompagner et aider les enfants lors du passage aux toilettes et aux lavabos.
- Laver et changer les enfants en cas de nécessité.
- Prendre en charge un enfant malade.
- Soigner les enfants qui se blessent sous la responsabilité de l’enseignant.

Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.) et d'hygiène corporelle.
- Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, etc.)
- Accompagner l'enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices
- Gérer les conflits entre les enfants

Entretien du matériel et du mobilier
- Nettoyer, en cours de journée et si nécessaire, le mobilier qui équipe les classes (tables, chaises).
- Entretenir le linge (nettoyage et installation du linge du dortoir - draps et couettes -, serviettes de table).
- Nettoyer et entretenir les outils, supports pédagogiques, petit matériel de motricité, BCD, jeux (tri, rangement, protection), lavage du matériel pédagogique, des jeux, des jouets.
- Nettoyer les cuvettes des toilettes (si un enfant à un accident pendant la journée) et tirer les chasses d’eau de façon régulière.
- Nettoyer les sols des classes et les dortoirs (aspirateur et linge humide)

Accompagnement de l’enfant sur la pause méridienne
- Accompagner les enfants sur le temps du repas.
- Encadrer, surveiller le temps de pause méridienne.
- Participer à la mise en œuvre des activités dans le respect du projet pédagogique.
- Avoir connaissance des Projets d’Accueil Individualisé et veiller à leur application.
Renseigner les parents sur le bien-être de l’enfant (soins, sieste, temps du midi…).
De manière plus ponctuelle vous pouvez être amené(e) à remplacer un collègue absent afin de garantir le service public

Profils recherchés

- Disposer du CAP petite enfance ou d’une expérience de 2 ans avec les enfants ou d’une qualification équivalente.
- Avoir intégrer le programme et les objectifs de l’école dans son travail quotidien
- Connaître et utiliser les circuits et procédures de l’école
- Connaître et maîtriser les techniques de travaux manuels
- Renseigner les interlocuteurs et relayer si nécessaire vers l’interlocuteur compétent
- Connaître et appliquer les réglementations en vigueur en matière d’hygiène, de sécurité et d’entretien
- Connaître les règles élémentaires de secourisme