Responsable pédagogique F/H F/H

Responsable pédagogique F/H F/H 2025-18855 Centre de Formation Continue : Technicien de Laboratoire Médical La mission principale consiste en l'élaboration et mise en oeuvre du plan annuel de formation continue central des professionnels exerçant en laboratoire. Ingénierie de formation

• Evaluation des besoins de formation
• Conception, organisation, réalisation, suivi et évaluation des stages de formation
• Elaboration d'outils et/ou de méthodes spécifiques
• Réalisation de documents et ou outils pédagogiques
• Elaboration et réponse aux cahiers des charges
• Gestion administrative, logistique et budgétaire spécifique au domaine d'activité
• Veille professionnelle

Ingénierie pédagogique Au niveau du campus Picpus et sur site : conduite de projet, conception, déclinaison et réalisation du dispositif de formation :

• Organisation, coordination, mise en oeuvre et suivi des actions de formation
• Conceptualisation, planification et animation (en face à face) des séquences de formation,
• Accueil, animation, encadrement et accompagnement pédagogique des professionnels en formation
• Evaluation des connaissances et des compétences des personnels en formation
• Entretiens individuels de régulation et de suivi pour certains dispositifs de formation

Démarche qualité et de certification : Participation au pilotage d'un processus et à la démarche de certification du centre de formatioon. (Liste non exhaustive) Profil:

SAVOIR FAIRE REQUIS

Compétences professionnelles en lien avec l'exercice professionnel de TLM : Anatomie et Cytologie Pathologiques, Biologie Moléculaire, Hématologie, ou autres... Le Certificat de Capacité à Effectuer les Prélèvements Sanguins (CCEPS) est requis, de préférence à la prise de poste, sinon il sera à acquérir au cours de la 1ère année d'exercice. Compétences en ingénierie pédagogique :

• Piloter, concevoir, rédiger, organiser et évaluer les dispositifs et actions de formation
• Avoir le sens de la pédagogie et connaitre son public
• Savoir varier les outils pédagogiques
• Etre force de proposition et être innovant dans le cadre des formations à développer au sein du centre

Capacité à communiquer, transmettre, à animer, à réguler un groupe Compétences organisationnelles : gestion et suivi des dossiers, gestion des priorités. Compétences en informatique : maîtrise des logiciels Word, Excel et Power Point Capacité à analyser les situations, avoir une vision systémique des organisations de travail Autonome dans son travail. Etre force de proposition et innovant dans le cadre des formations à développer au sein du centre. Reporting à sa hiérarchie. Activité qui nécessite une grande réactivité et une forte capacité à travailler en équipe. (mettre au service de l'équipe son expertise pédagogique) Compétences relationnelles et sociales : Capacité à se distancier et à analyser Disponibilité Réserve et capacité d'écoute Adaptabilité Travailler en réseau (liste non exhaustuive) CENTRE DE LA FORMATION ET DU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES Premier centre hospitalier universitaire d'Europe, l'AP-HP assure un service public de santé pour tous, 24h/24. C'est pour elle à la fois un devoir et une fierté. Ses 38 hôpitaux accueillent chaque année plus de 8 millions de patients à tous les âges de la vie : en consultation, en urgence, lors d'hospitalisations programmées ou en hospitalisation à domicile. Elle est le premier employeur d'Île-de-France avec près de 100 000 personnes - médecins, chercheurs, paramédicaux, personnels administratifs, techniques et ouvriers. et peut compter sur plus de 2 000 bénévoles auprès des patients et des familles. Lieu de formation de plus de 22 000 étudiants et internes, l'AP-HP est aussi au premier rang de la recherche clinique en France. À ces missions, s'ajoute une action déterminée en matière de transformation écologique et de partage d'expérience à l'international. L'AP-HP s'engage pour demain. Pour en savoir plus : Paris Expérimenté (2 à 5 ans) CDI Responsable de formation