Professeur de Batterie /percussions/ atelier jazz (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Culture > Enseignement artistique

Grade(s) recherché(s)

Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps non complet, 14h00 hebdomadaire

Télétravail

Non

Management

Non

Experience souhaitée

Confirmé

Descriptif de l'emploi

• Enseignement de la batterie et découverte des instruments de percussions dans divers champs esthétiques
• Enseignement du jazz en cours individuels et en ateliers en bionomie.
• Animation de la Saison Musicale du Conservatoire
• Organisation de la vie musicale de la classe (auditions, interdisciplinarité) en respectant la planification prévue par l’équipe de direction
• Travail en transversalité au sein du Conservatoire et sur le territoire

Missions / conditions d'exercice

principales :
• Enseignement de la batterie, des percussions et animation des ateliers jazz et musiques actuelles.
• Conception et préparation des cours, choix du répertoire pour les élèves
• Suivi de la scolarité des élèves en fonction des cursus + rédaction des bulletins semestriels sur logiciel métier (i muse)
• Suivi et organisation des évaluations de fin de cycle
• Elaboration du programme de la Saison Musicale du Conservatoire
• Possibilité de participer aux Concerts de la Saison Musicale (heures musicales)
• Participation obligatoire à l’Orchestre symphonique (projet pédagogique)
• Concertation pédagogique avec les collègues du même pôle sous la tutelle de la CPEM
• Présentation des percussions aux élèves d’éveil/Initiation
• Participation aux journées portes ouvertes organisées et planifiées par l’équipe de direction et la coordinatrice EAC
• Possibilité de participer à des ateliers découvertes à destination des classes d’initiation sous la tutelle de la coordinatrice EAC.
• Relation aux parents
• Suivi et gestion du parc instrumental lié à la spécificité (batterie, percussions, ensemble des accessoires, amplis, sièges….

b) annexes :
• Inscription des usagers (élaboration des plannings)

Profils recherchés

) Savoir :
• Maîtrise technique et musicale
• Connaissance des répertoires
• Connaissance didactique
• Connaissance des règles de sécurité
• Connaissance du Règlement Intérieur
• Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales et des droit/devoirs de chaque fonctionnaire
• Environnement territorial, culturel et artistique
• Connaissance du fonctionnement de l’établissement et de ses pratiques pédagogiques
• Psychologie de l’enfant, de l'adolescent et de l'adulte apprenant

2) Savoir-faire :
• Relation pédagogique
• Adaptation
• Conduite de projets
• Gestion des situations de stress

3) Savoir-être :
• Dynamisme
• Qualité d’écoute
• Rigueur
• Sens du service public
• Diplomatie et respect
• Respect de la hiérarchie
• Capacité d’adaptation
• Goût du travail en équipe ·
• Sens artistique développé
Diplôme ou niveau requis : DEM/DE