Un chargé ou une chargée de projet H/F

Description des missions

Au sein d’équipes-projet constituées d’acteurs variés et de haut niveau scientifique, le chargé ou la chargée de projet assure toute l’ingénierie de l’évaluation intégrée d’un portefeuille d’institutions, de la conception du calendrier jusqu’à la publication des rapports.

Profil recherché

Au sein d’équipes-projet constituées d’acteurs variés et de haut niveau scientifique, le chargé ou la chargée de projet assure toute l’ingénierie de l’évaluation intégrée d’un portefeuille d’institutions, de la conception du calendrier jusqu’à la publication des rapports.Responsable du bon déroulement de la procédure, garant de la qualité des rapports, il ou elle est l’interlocuteur privilégié des experts, dont il suit aussi le recrutement, et qu’il ou elle assiste tout au long de leur mission.- Capacité à mener de front différents travaux et à tenir les échéances ;- Rigueur et sens de l’organisation ;- Sens relationnel et goût du travail en équipe ;- Capacité rédactionnelle éprouvée ;- Capacité d’analyse ;- Bonne connaissance de l’organisation et du fonctionnement du dispositif national de recherche et d’enseignement supérieur et des différents processus de mise en œuvre de la politique de recherche et d’enseignement supérieur ;Le Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres) est l’autorité publique indépendante chargée d’évaluer l’ensemble des structures de l’enseignement supérieur et de la recherche (universités, écoles, organismes, laboratoires, diplômes de licence, master et doctorat, etc.).Par ses analyses, ses évaluations et ses recommandations, le Hcéres soutient la démarche d’amélioration continue de la qualité de l’enseignement supérieur et de la recherche en France. Les rapports d’évaluation sont disponibles sur son site internet. Le chargé ou la chargée de projet a pour missions de :- de mener à bien une veille documentaire ;- de rédiger des notes et des synthèses ;- d’animer des séances de travail avec tous les interlocuteurs parties prenantes de l’évaluation ;- de répondre à des sollicitations exigeantes en termes d’organisation, de rédaction et d’accompagnement ;- de contribuer à l’amélioration des rapports.Aussi à l’aise dans l’exploitation d’outils informatiques et méthodologiques que dans la conduite d’échanges multiformes, le chargé ou la chargée de projet est force de propositions et apporte également son concours à l’amélioration continue des procédures en participant à des groupes de travail au niveau du département ou du Hcéres. Il ou elle peut avoir à se déplacer en France, beaucoup plus rarement à l’étranger, dans le cadre des visites des entités évaluées (4 à 6 par an).- Connaissance des systèmes et des dispositifs de pilotage et d’évaluation des institutions nationales, européennes et internationales ;- Expérience des modes de gestion par objectifs et de fonctionnement en mode projet ;- Maîtrise des principaux logiciels bureautiques ;- Maîtrise de l’anglais souhaitée.Le département Établissements organise chaque année environ 50 évaluations d’établissements. Pour mener à bien ses évaluations, le département Établissements fait appel à des experts enseignants-chercheurs ou chercheurs français ou étrangers ayant une expérience dans le domaine de la gouvernance des établissements, des représentants du monde socio-économique, à des spécialistes de la mise en œuvre de politiques publiques territoriales, à des cadres administratifs de haut niveau, ainsi qu’à des étudiants. Le contexte d’autonomie croissante des universités et leur position par rapport aux acteurs non universitaires de la recherche constitue un enjeu croissant de ces évaluations.Il regroupe une vingtaine de personnels dont la moitié sont administratifs, et l’autre moitié, scientifiques.